Слышащий учитель

В одном далёком королевстве жил-был учитель, который считал себя мудрецом и в том не сомневался. День за днём он проповедовал свои учения, наставлял всех, кто только мог быть рядом, и не уставал от своего голоса. Но вот что странно — чем больше он учил, тем меньше становилось желающих его слушать.

Однажды к нему пришёл старый путник и спросил:

— Почему ты думаешь, что люди должны слушать именно тебя, учитель?

— Я знаю больше других, — с гордостью ответил учитель. — Я помогаю им стать мудрее.

Путник улыбнулся и сказал:

— Но, если ты хочешь научить кого-то плавать, не стоит забрасывать его сетями советов, когда он ещё стоит на берегу.

Учитель задумался, но так и не понял смысла слов путешественника. И продолжил он свои речи, и раз за разом он видел, как люди уходят, под предлогом важных дел, чтобы только не слушать очередное поучение.

Пришла зима, и учитель заболел. Лёжа в постели, он не переставал говорить о том, как другим вести себя, даже когда рядом не было ни души. Но в один из дней, когда ветер разговаривал с ветвями деревьев, а учитель молчал, потому что голос у него совсем пропал, он услышал, как кто-то тихонько попросил его наставления. Учителю стало странно, ведь это произошло в первый раз, когда он ничего не говорил. И тогда он озарился пониманием, что умение слушать — это то же искусство, что и умение учить.

Когда весной учитель выздоровел, он стал другим. Он больше слушал и меньше говорил. И люди стали приходить к нему за советом, потому что истинное понимание приходит не тогда, когда тебе что-то говорят, а когда ты сам готов это услышать.